四川綿陽紅纓三臺青少年宮幼兒園開展教師環(huán)創(chuàng)培訓(xùn)
本新聞發(fā)表于：2016-07-22 04:52 點擊：
《幼兒園指導(dǎo)綱要》總則中指出幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境，滿足幼兒多方面的發(fā)展，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，可見環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園教育非常重要的課程資源。
2016年7月15日，北京紅纓旗艦幼兒園——四川省綿陽市三臺縣青少年宮幼兒園的老師齊聚在幼兒園多功能廳，聆聽了王智濤先生關(guān)于環(huán)創(chuàng)的培訓(xùn)講座。
在培訓(xùn)中，講師用大量生動的案例深入淺出地詮釋了區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及如何讓環(huán)境會說話。激勵大家勇于創(chuàng)新，為全園幼兒創(chuàng)造出最具開放性、合理性、科學(xué)性的活動空間，王總說：真正有教育價值的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)是把生活中的一切可以利用的東西都利用起來，鼓勵幼兒積極參與，允許他們改變預(yù)設(shè)的環(huán)境，給幼兒自發(fā)生成的空間，從孩子的視角去創(chuàng)造真正適宜于他們成長與發(fā)展的新天地。
通過此次培訓(xùn)進一步提升了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念和能力，使幼兒園的環(huán)境更好地發(fā)揮教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中快樂成長。
(北京紅纓旗艦園四川綿陽三臺青少年宮幼兒園 供稿)
案例解析
認(rèn)真聆聽
詳細(xì)講解
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
