本新聞發(fā)表于：2016-05-05 03:24 點擊：

 　　為了促進教師專業(yè)成長，提升教師專業(yè)素質(zhì)，北京紅纓旗艦幼兒園——黑龍江省大慶市利民苑幼兒園于2016年4月12日至15日組織園內(nèi)教師開展“賽課”活動。

　　本次活動由業(yè)務園長、教研組長共同組成了評委團，根據(jù)教師的教學活動開展情況進行量化打星，每位教師挑選了自己最擅長的科目進行備課，充分彰顯了自己的教學特色和活動亮點，活動設計大膽創(chuàng)新，推出了一些設計新穎、游戲性、操作性十足的幼兒感興趣的教學活動，讓人耳目一新。

　　教師都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動中,每位老師都創(chuàng)設情境引領孩子更投入地學習，嚴格的遵循“教師樂教、孩子樂學、家長樂意”的教學原則，充分調(diào)動了幼兒的學習積極性，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學到本領，達到預期的教育效果。大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破，任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學習的地方。殷鵬鵬老師的組織語言具有“雙效性”，既表揚了小朋友的積極，又鼓勵了不敢參與其中的小朋友，例如：“你很棒，很積極，讓我們給其他沒有舉手的小朋友一次表現(xiàn)自己機會吧!”還有張于老師活潑大方，注重師生互動，與小朋友的溝通富有親和力，體現(xiàn)了良好的課堂駕馭能力。賽課后做到及時的評課讓每位老師及時總結梳理，同時發(fā)現(xiàn)問題共同解決，大家都明確方法總比困難多，大家不找到問題的解決辦法不放過，將好的教學方法總結提煉并且馬上運用到自己的教學環(huán)節(jié)中，做到讓每位老師都有所進步與提升。

　　通過此次賽課活動，感受到了喜悅、收獲、失誤、也有不足，這次活動讓我們更好地反思了自己，同時也給教師們搭建展示與鍛煉的平臺，促進了教師教育教學能力的提高，增強了教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)。

　　(北京紅纓旗艦園黑龍江大慶利民苑幼兒園 供稿)

 

 

（校對：張潔瓊  郭彤洋）