本新聞發(fā)表于：2014-07-01 10:24 點(diǎn)擊：

　　2014年6月27日，總園長(zhǎng)王紅梅與凱億園姐妹進(jìn)行了面對(duì)面交流，分享了參加“中國(guó)紅纓名家與名園長(zhǎng)面對(duì)面” 的學(xué)習(xí)體會(huì)。
  
這次培訓(xùn)王園長(zhǎng)打破了傳統(tǒng)的“你講我記”的模式，而是運(yùn)用了“教練式”的方法，講師拋出問(wèn)題教師自己分析并進(jìn)行討論。王園長(zhǎng)分別就“幼教面臨的危機(jī)”“做人的兩個(gè)素質(zhì)”“激發(fā)生命力”等幾個(gè)方面進(jìn)行了剖析，而老師們?cè)谝淮未蔚挠懻撝信鲎渤隽诵掠^點(diǎn)，新創(chuàng)意，新想法。
  
最后，王園長(zhǎng)還給我們講解了關(guān)于“性格羅盤(pán)”，了解了五種性格后老師們各自有了一個(gè)全新的定位，知道以后在工作中與什么性格的人互補(bǔ)，避免與什么性格的人發(fā)生沖突。
    
這次的培訓(xùn)，讓老師們重新認(rèn)識(shí)了自我，每個(gè)人心中都繪制了一幅新的藍(lán)圖、制定了新規(guī)劃。

（北京紅纓加盟園山東濟(jì)寧諾貝爾幼教凱億幼兒園 供稿）
 

王紅梅園長(zhǎng)的精彩分享



老師們分團(tuán)隊(duì)討論



老師認(rèn)真記錄



小組間進(jìn)行激烈討論



老師分享自己的見(jiàn)解